火线战争阵容搭配图表最新

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　林则徐是近代中国开眼看世界的第一人。魏源在《四洲志》的基础上编成《海国图志》，提出“师夷长技以制夷”。接下来是我为大家整理的高中历史《鸦片战争》教学教案大全，希望大家喜欢!

　 高中历史《鸦片战争》教学教案大全一

　教学内容

　《鸦片战争》(人教版)·历史·高一(必修)第四单元第10课 ，需1课时

　教材分析

　《鸦片战争》这一课包括两次鸦片战争的背景、经过、结果、签订的不平等条约及影响等内容，其中两个鸦片战争的背景和影响为重点，正确理解“虎门销烟与鸦片战争爆发的关系”和“为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大”为难点。

　教材以19世纪初英国的对外侵略扩张讲起，作为一个导入，由此帮助学生进行一个回顾性的知识连接，帮助学生为本课的学习提供背景材料，并进一步向学生提出疑问：英国在经过一个多世纪的侵略扩张后，已经建立了一个庞大的殖民帝国，为什么还要把中国作为他的下一个目标?发动第一次鸦片战争。由此进入这堂课的重点问题：分析第一次鸦片战争发生的原因，简单讲述经过，对于结果《南京条约》的签订，要引导学生分析条约的危害。影响是另一个重点，要使学生明确，它使中国的社会性质发生了深刻的变化。接着在以列强侵略的不可满足性导入第二次鸦片战争，第二次鸦片战争的经过简单的一笔带过，重点讲结果即《天津条约》和《北京条约》并比较两者的内容和给中国带来的危害有什么变化?接着分析第二次鸦片战争的影响。最后可以提出两个问题由学生进行探究 学习 总结 ：1、两次鸦片战争清政府为什么会战败?2、学完本课你有什么启示?请学生回答后教师做总结，点明“落后挨打”“思变才能崛起”的道理，进而帮助学生确立积极进取的人生态度，对学生进行爱国主义 教育 。

　学情分析

　1、学生在初中时已经学习过《鸦片战争》这一课，对鸦片战争已经有深刻感性认识。

　2、鸦片战争既是中国近代史的开端，又是中国屈辱史的开端，学生在平时的爱国主义教育中也接触的比较多。

　3、学生本身的知识基础和素质都比较好，接受能力和分析解决问题的能力都很强。

　教学目标

　1、知识与能力

　(1)林则徐虎门销烟，鸦片战争的爆发，中英《南京条约》，英、法、美三国提出的“修约”要求，第二次鸦片战争的爆发，英军炮击广州，英法联军攻陷广州。英法联军进攻天津，《天津条约》的签订及主要内容。英法联军攻占北京，火烧圆明园，《北京条约》的签订及其主要内容。沙俄侵占中国大片领土。

　(2)通过对鸦片战争前夕中国和世界的讲解，使学生认识鸦片战争爆发的根本原因和必然性。通过对英国走私鸦片和中国禁烟的讲述，使学生认识到英国为保护鸦片走私发动战争的可耻，虎门销烟是中国禁烟运动的正义举动，林则徐是永载史册的民族英雄。

　(3)通过教学使学生认识：第二次鸦片战争是英法两国为扩大第一次鸦片战争中取得的侵略权益，进一步打开中国市场而发动的又一次侵华战争，美俄是英法侵略中国的帮凶。这次战争实质上是鸦片战争的继续;这次战争不仅加深了中国社会的半殖民地化，而且促进了中外反动势力的勾结。

　2、过程与 方法

　(1)通过对鸦片战争的根本原因和直接原因的讲解和分析，引导学生把历史事件放到特定的历史条件下去分析，培养辩证地观察和分析历史问题的能力。

　(2)引导学生阅读教材中关于林则徐的史料，获取有效信息，分析出道光帝接受禁烟要求的原因，以培养学生辨析史料的能力。

　3、情感态度与价值观

　(1)通过学习林则徐以及其他爱国将士义无反顾地反抗侵略的英雄壮举，培养爱国主义情感及正确的人生价值观和历史责任感。

　(2) 反思 鸦片战争中腐败、衰落、落伍的清政府难以抵御外国侵略的史实，树立国民对国家的历史责任感，逐步理解“落后挨打”“御侮必先自强”的道理，进而确立积极进取的人生态度。

　重点、难点?

　1、两次鸦片战争爆发的原因，鸦片战争对中国近代社会的影响是重点。

　2、正确理解虎门销烟与鸦片战争爆发的关系和为什么说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大是难点。

　教学理念

　本课内容的教学重点是两次鸦片战争爆发的原因，鸦片战争对中国近代社会的影响。难点是正确理解虎门销烟与第一次鸦片战争爆发的关系，这一问题既涉及鸦片战争爆发的根本原因，也涉及如何正确评价林则徐主持的虎门销烟。鸦片战争后，中国社会发生了许多“变化”，如何抓住“变化”深入浅出的引导学生理解鸦片战争后中国社会性质的变化，是本课的又一难点。对《南京条约》中“协定关税”“领事裁判权”“最惠国待遇”等概念的理解，以及第二次鸦片战争为什么是鸦片战争的继续也是难点。学习的时候，教师可补充一些爱国官兵英勇抗敌的史料以及清政府如何腐朽的资料进行对比，使学生认识西方走私鸦片借口发动战争的险恶用心以及鸦片战争战败的原因，可结合战争形势示意图讲述战争的过程;可用表格的形式帮助学生对比各个不平等条约给中国带来的危害;可以用对条约内容的分析的方法使学生自己归纳鸦片战争的影响;可以用小组讨论探究的办法总结归纳：1、两次鸦片战争清政府为什么会战败?2、学完本课你有什么启示?在学生活动过程中教师要关注学生的动态，对学生的 学习方法 和思路加以指导，并辅助以学案教学。

　教学准备

　多媒体课件：展示相关资料、、学案及练习题

　教学过程(1课时)

　[一]创设情景，导入新课

　本课为第四单元的第一课，教师可简单介绍本单元的内容，指出第四单元包括10——17课，主要介绍的从1840年鸦片战争的爆发到1949年新民主主义革命的胜利共110年的历史，我们讲其称之为中国近代史。要想学好这一单元，必须抓住两条线索：一是列强对中国的侵略史，指出1840年，英国发动侵略中国的鸦片战争，用大炮轰开中国的大门。随后，西方列强接踵而来，发动了一系列侵华战争。第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等，给中国人民带来了深重的灾难。然而，面对强敌，中国人民从来没有屈服过。他们不屈不饶，前赴后继，英勇反抗外来侵略，积极探索民族复兴道路，这就是第二条线索，即中国人民的抗争史，如：太平天国运动、辛亥革命、五四运动和中国***的诞生、抗日战争等等，一浪高过一浪。今天我们就来学习标志着中国近代史开端的鸦片战争。

　[二]新课讲解

　一、虎门销烟(第一次鸦片战争爆发的背景)

　用多媒体设置三个问题，让学生带着问题阅读课本p50的四段，请学生回答问题。

　问题为：(1)你能归纳出鸦片战争前夕的国内外形势吗?

　(2)中英对外贸易的情况怎样?鸦片战争的导火线是什么?

　(3)英国发动鸦片战争的根本目的是什么?

　给学生五分钟的时间，在学生看完课本、思考后，在学生回答的基础上教师总结逐一解决以上问题。

　1、将鸦片战争前的中英情况对比制作成一张表格，从政治、经济、军事、外交和综合五方面对比中英两国的实力差距。

　? 国际(英国) 国内(中国) 政治 确立了资本主义制度 腐朽的封建专制统治 经济 完成了工业革命，需大量

　的原材料和广阔的市场 落后的自然经济占统

　治地位，政府财政困难 军事 船坚炮利 军备废弛 外交 殖民扩张，“日不落”帝国 闭关锁国，愚昧无知 综合 综合国力强大 腐朽落后 教师在讲解时需指出：(1)政治上，英国于1688年光荣革命后完成了资产阶级革命，通过颁布《权利法案》限制了王权，确立了资产阶级在英国的统治地位，建立了当时世界上最先进的政治制度，是一个民主国家;中国则处于封建社会的晚期，专制主义中央集权达到顶峰，封建专制统治腐朽，官僚机构腐败，走向了没落。当时有“三年清知府，十万雪花银”、“和珅扳倒，嘉庆吃饱”之说，足见社会制度之落后。(2)经济上，英国于18世纪60年代至19世纪40年代率先完成工业革命，号称“世界工厂”，成为世界资本主义工业首强。由于工业革命的进行，科技大量运用于生产，就需要大量的原材料和广阔的市场;中国虽然在明清时期出现了一些资本主义萌芽，但封建政府重农抑商，极力压制资本主义萌芽的进一步发展壮大，自给自足的封建自然经济依然占据了主导地位，这就使中国在社会生产力和经济基础上远远落后于英国。(3)军事上，英国在海军方面在世界上拥有绝对优势，曾打败了号称“无敌舰队”的西班牙和拥有“海上马车夫”之称的荷兰，可谓“船坚炮利”;而我们呢?由于清朝统治者的奢侈浪费和挥霍无度，政府连年削减军费，清军军备废弛，战斗力低下。以武器装备为例，清军尚处于冷热兵器的混用时代，只有精锐部队能装备火器。而这些火器绝大多数是明朝时期仿制西方的“鸟枪”，比英军的武器装备落后两百多年，由于军费短缺，克扣成风，有些鸟枪甚至康熙初年制造的，已经用了一百五六十年。(4)外交上，16——19世纪以来，英国不断在世界各地进行殖民扩张，其殖民范围已延伸到世界的每一个角落，号称“日不落”帝国，正虎视眈眈的看着我们，地域辽阔、人口众多、资源丰富的中国正在成为它的下一个目标：面对险境，面对落后，腐败的清政府没有任何有效举动，甚至是忧虑，依然闭关锁国，拒绝和外界来往，做着天朝上国的“迷梦”。(教师讲到这里时可以插入一张关于清政府闭关锁国的漫画，以此来描述清政府的心态。)

　清政府闭关锁国

　2、正是因为清政府的闭关锁国，所以在众多外商要求通商的情况下只设置了广州十三行作为对外贸易的关口，那么贸易情况怎么样呢?由此提出让学生来回答第二问：中英对外贸易的情况怎样? 鸦片战争的导火线是什么?(教师在此处可向学生展示“19世纪初中英对外贸易图”)

　单位：千万元

　

　1818年 1820年 1827年 1831年

　

　19世纪初中英对外贸易图

　在学生回答的基础上，教师总结后指出：中国出超(出口>进口)，英国入超(进口>出口)。提问：从社会生产力的发展和经济体制来看，当时的中国都远远落后于英国，为什么还会出现在对外贸易中中国赚钱而英国亏本的情况呢?回答：这主要和双方对外贸易的商品有关：中国出口的多是茶叶、生丝和药材，这些都是中国自古以来的传统优势行业，在西方很受欢迎，有很大的市场;而英国卖给中国的多是呢绒、棉纺织品和金属制品，由于中国是一个自给自足的自然经济占主导地位的国家，作为消费者的农民是极端贫穷的，无购买能力，所以，英国商品在中国只能滞销。但这并不是英国和中国做生意的最终目的，他们要的是使中国成为其原料产地和商品倾销市场。所以，为了改变这一局面，英国人找到了一种特殊的商品——鸦片，大肆的向中国倾销鸦片。(用多媒体向学生展示幻灯片“英国向中国输入鸦片数量激增表”)

　吸毒人数：200万/35年

　掠夺白银：3—4亿两/40年

　鸦片战争前英国向中国输入鸦片数量激增表

　提问，请学生 说说 什么是鸦片?它有什么危害?在学生回答的基础上点出下一张幻灯片“林则徐的上书(鸦片)流毒于天下，则为害甚巨，法当从严。若犹泄泄视之，是使数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银。”可以请学生将其翻译成现代汉语，接着教师指出，道光帝命令林则徐南下广东禁烟，缉拿烟贩、整顿海防，这就是1839年6月的虎门销烟。(可以用多媒体形式向学生展示幻灯片人民英雄纪念碑上的 浮雕 “虎门销烟”)。

　人民英雄纪念碑上的浮雕“虎门销烟”

　这真是一件大快人心的事!敢于抗争外来侵略的林则徐被中国人民称为民族英雄，但是由于损害了英国烟商在中国的利益，激化了中英矛盾。于是英国便以此为借口发动了这场蓄谋已久的侵略战争，因其爆发和鸦片有关，因此称之为“鸦片战争”。而虎门销烟也就成为其爆发的导火线。

　3、提问：那什么是战争爆发的根本原因呢?根本原因为内因，因为这是一场英国蓄谋已久的侵略战争，是由英国率先发动的，所以事件的主动方和内因都在英国方面，所以根本原因为：英国：完成工业革命，需大量原材料和广阔的市场。这也就是刚才思考的第三个问题：英国发动鸦片战争的根本目的是什么?

　过渡：下面我们就接着来了解和学习第一次鸦片战争的经过、结果和影响。

　二、鸦片战争

　1、经过：战(林则徐)——和(琦善)——战(海龄)可以先给学生两分钟时间阅读经过，接着教师再结合“鸦片战争形势示意图”简单讲解经过。指出英国曾七次进攻广州，都遭到林则徐的顽强抵抗，于是英国放弃广州，一路北上，在经过定海等地后，直达天津白河口，威胁北京，大为恐慌的清政府于是弃战求和与英军谈判，表示只要英军退回广东就惩治林则徐。于是，英军南下广东，道光帝将林则徐撤职查办，改派琦善为钦差大臣赴广东与英军“议和”。在议和过程中，英军竟然还强占我香港岛，于是道光感到有失尊严，又对英宣战。当英军进攻镇江时，满族将领海龄同敌人浴血奋战直至牺牲。(用多媒体幻灯片向学生展示“鸦片战争形势示意图”)

　鸦片战争形势示意图

　2、结果：为中国战败，签订了中国近代历史上第一个不平等条约《南京条约》(可以用多媒体打出条约签字现场)

　项目 内容 影响和危害 割地 ?割占香港岛

　 破坏了中国的领土主

　权，开了割让土地的先例 赔款 ?2100万银元

　 开了勒索赔款的恶例，加重

　了人民负担，阶级矛盾尖锐 通商口岸 ?开放广厦福宁上

　五处

　 打开了中国东南沿海的门户，

　便利了资本主义倾销商品和

　掠夺原料 议定关税 关税要与英国商定

　 中国开始丧失关税自主权 ?

　教师在讲课时要逐一分析它给近代中国带来的危害。(可结合幻灯片“被迫开放的通商口岸”和“《南京条约》的签订场景”)

　图一

　图二

　图一和图二分别为“被迫开放的通商口岸”和“《南京条约》的签订场景”

　结合课本p52历史纵横，指出除《南京条约》外，西方列强强迫清政府签订了一系列不平等条约，如《南京条约》及其附件(《五口通商章程》和《虎门条约》)、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》，关于这几个条约及其内容只要求学生简单了解，知道就可以了。

　3、影响。

　(1)中国的大门被迫打开，主权和领土完整不断遭到破坏。

　(2)中国开始由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。

　教师在此处要强调：鸦片战争带给我们的最大影响是是使中国的社会性质发生了根本性的变化，即开始由一个独立自主的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。由于一系列权益的丧失，中国开始成为西方资本主义经济的附庸，成为其原料产地和商品倾销市场。

　三、战火再燃

　再通过提出三个问题过渡到本课的第三大块内容“战火再燃”的讲解。(1)英法等国为什么再燃战火?战争过程如何?(2)第二次鸦片战争有何结果?(3)第二次鸦片战争对中国产生了哪些影响?

　1、关于第二次鸦片战争的原因，由教师讲解，第一次鸦片战争后，虽然英国在中国获得了一系列的侵略权益，开放了一批通商口岸，但是英国人发现他们的商品在中国依然滞销。于是他们觉得肯定是在中国获得的侵略权益太小，开放的通商口岸太少。于是，英国联络已经完成工业革命的美法两国向清政府提出“修约”的要求，希望以此扩大侵略权益，在遭到清政府的拒绝后，决定以武力解决问题，于是发动了第二次鸦片战争。教师在这里要注意讲清：这次战争的发生和鸦片无关，为什么要称为“第二次鸦片战争”?因为这次战争在性质、目的和结果上于第一次鸦片战争类似，所以称为第二次鸦片战争，所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

　2、经过，用多媒体打出“第二次鸦片战争形势示意图”利用图画简单讲解战争经过。

高中历史《鸦片战争》教学教案大全二

　一、教学目标?

　本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整，经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。

　二、教学目标

　1、知识与能力

　通过本课学习，使学生了解和认识英国向中国走私鸦片，给中国社会带来严重危害，并由此发动侵略中国战争的基本史实。掌握林则徐维护中华民族利益，进行虎门销烟的壮举。认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

　2、过程与方法

　通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英签订《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点方法观察问题、分析问题的能力。

　3、情感态度价值观

　通过英国向中国走私鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。记取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

　三、教学重难点

　重点：一是林则徐虎门销烟;二是中英《南京条约》。

　难点：理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

　四、教学过程

　(一)导入新课

　首先由导入框的英国为什么要向中国走私鸦片的疑问引导学生阅读课文，思考回答。

　(二)教授新课

　1、英国是当时世界上最强大的资本主义国家，为推销工业品和掠夺廉价的工业原料而四处扩张，广阔的中国市场就成为它首选的对象。英国曾经采用外交、贸易等手段想打开中国的大门都未能遂心如意，后来发现从事毒品贸易可以牟取暴利。

　2、鸦片走私给中国社会带来严重危害。指导学生看自由阅读卡，联系现实生活中的吸毒现象和我国政府的禁毒决心，让学生思考讨论。

高中历史《鸦片战争》教学教案大全三

　教材分析

　本课主要叙述中国是怎样从一个政治上主权独立、领土完整和经济上自给自足的封建国家开始沦为半殖民地半封建社会国家的过程。教材从学生年龄特点、心理水平出发，配合较多的、 故事 、文献、动脑筋等资料，使学生很有兴趣地理解英国向中国走私鸦片的史实。

　学生分析

　七年级学生历史知识积累得较少，若要掌握较抽象的历史概念，就必须运用浅化机制，使学生有更多的机会参与到教学中，真正成为学习的主体，才能逐渐培养起他们学习历史的兴趣。因此本课设计：课前师生共同搜集有关鸦片战争的资料。可以说，自主学习和合作学习相结合，充分体现学生的主体作用，学生的讨论发言更是体现学生课堂上的主体参与。媒体的运用也是从这个目的出发的。

　教学目标

　知识目标

　1.掌握19世纪上半期中英贸易情况。

　2.掌握鸦片走私给中国社会带来的危害。

　3.掌握林则徐虎门销烟。

　4.掌握鸦片战争的过程。

　5.掌握中英《南京条约》的内容及影响。

　能力目标

　1.通过学习本课内容，培养学生分析问题的能力(可以通过对鸦片输入危害、战争原因等分析)。

　2.通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能力。

　3.通过对鸦片战争发生的根本原因和直接原因的学习，培养学生通过历史现象分析本质问题的能力。

　情感态度价值观

　学习林则徐虎门销烟、维护民族利益和尊严的爱国主义精神，培养学生的忧患意识和振兴中华的历史使命感。

　教学 重点

　1.林则徐虎门销烟(包含鸦片走私、危害及销烟)。

　2.中英《南京条约》(包含鸦片战争、条约内容及影响)。

　教学 难点

　怎样理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。

　 教学方法

　1.归纳法。像鸦片走私的危害、《南京条约》的影响等内容，都需用到此法。

　2.讲述法。对鸦片战争的过程等内容，可以用讲述法来解决。

　3.分析法。19世纪上半期中英贸易情况及原因、鸦片战争的影响等，可用此法。

　课时安排

　一课时

　教学过程

　[导入语]《炮子谣》(节选)

　? 清?陈澧

　“请君莫畏大炮子，百炮才闻几个死?

　请君莫畏火箭烧，彻夜才烧二三里。

　我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。

　君知炮打肢体裂，不知吃烟肠胃皆熬煎。

　君知火箭破产业，不知买烟费尽囊中钱。

　呜呼!太平无事吃鸦片，有事何必

　怕炮怕火箭?”

　同学们，这首《炮子谣》里讲的是鸦片输入中国后，民众吸食，造成体质下降、倾家荡产、社会风气败坏等恶劣影响，一个主题便是鸦片之害甚于杀人的武器炮和火箭。那么，鸦片又是如何进入中国的?是谁把鸦片输入进来的?其目的是什么?鸦片进入中国后给社会带来哪些危害?中国政府态度如何?等等。通过对本课的学习，就会明白的。

　[板书]

　第一课? 鸦片战争

　一、林则徐虎门销烟

　1.19世纪上半期的中英贸易

　[教师引导]请同学们看课本第一段的内容，看后回答下列问题：1.19世纪上半期的英国是一个什么样的状况?2.中英进出口贸易中，双方的主要状况如何?

　[学生看书]……

　[学生回答]19世纪上半期，英国是世界上最强大的资本主义国家。为了开辟国外的市场，推销工业品、掠夺廉价的原料，英国把侵略矛头指向中国。

　[学生回答]19世纪上半期，在中英进出口贸易中，英国向中国输出呢绒、布匹，但很难卖出去，相反，它要从中国购买大量的茶叶、生丝、瓷器。在中英两国贸易中，许多白银流入中国。

　[教师分析]同学们请看：英国输入中国的是呢绒、布匹。这是机器生产的产品。这一时期，英国正在进行工业革命。机器生产逐渐取代了手工劳动。大量的产品被制造出来，本国民众消费不了，只能到国外去寻找市场。中国由于地大人多，且又经济落后，成了英国的目标。我们再看中国当时的情况。中国输往英国的是茶叶、生丝、瓷器。中国当时是以封建经济为主，其特点是“自给自足”的自然经济。除了一些生活必需品外，中国的农民和市场发生联系很少。因此，外国商品进来之后没有市场。而中国的茶叶、瓷器、丝绸等在英国却非常受欢迎。这样英国大量的白银流入了中国，它不能容忍这种不利处境的继续，开始想办法改变这种状况。

　[教师提问]英国资产阶级是如何改变这种状况的?

　[学生回答]英国发现，从事毒品鸦片的贸易，可以牟取暴利，就开始向中国走私鸦片。

　[板书]2.鸦片走私及给中国社会带来的危害

　[教师讲述]英国的资产阶级不允许贸易逆差的长期存在，为了利益，它可以不择手段。鸦片，就是在这种情况下，被可耻的商人们输进中国的。鸦片，俗称“大烟”是由**的果汁，经过割取、晒干，凝缩而成的软膏。鸦片的主要成分是吗啡，是一种强烈的麻醉剂，它原为药用，用于止痛、镇定，但若过量吸食，毒性便会伤害身体，而且极易上瘾。烟瘾发作时，人极其痛苦，非鸦片不可解。天长日久，人的身体和精神都会被鸦片这个恶魔侵蚀得如同行尸走肉一般，最终弄得倾家荡产，家破人亡。

　请同学们看下面的图表：

　[教师提问]同学们，从这个图表中能看出什么呢?

　[学生回答]从图表中可以看出英国输入中国的鸦片增长的速度特别快。1799年是4000箱，1820年是7889箱，仅仅过了十九年，到1839年时便猛增到40200箱。

　[教师引导]由此，我们能否认识到鸦片输入的激增会给中国带来什么样的影响?请大家根据课本所提供材料，再根据自己想像，讨论 一下，归纳成几点。

　[学生讨论]……

　[学生回答]答案一：随着鸦片输入的猛增，大量银元流向国外也是自然的事。这无疑加剧了中国的贫困。

　答案二：从课本所选的《炮子谣》里可以看出四个字：鸦片吃人。正如歌谣所写：“我所畏者鸦片烟，杀人不计亿万千。”

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本人特别讨厌历史，有没有好的方法可以记住历史？

一、网络记忆法

这种方法适宜记忆复杂的历史事件。一个复杂的历史事件，头多面广，靠机械识记方法生死记硬背，留在脑海里的印象是杂乱无章，模糊不清的，回忆起来也必然是支离破碎，残缺不全的。如果我们经过认真分析，首先找出这个历史事件有几个要点，再进一步弄清这几个要点之间的联系，这样形成一个网络，就便于记住了。当需要回忆的时候，只要把这个网络撒开，储存在脑海里有关这个历史事件的印象，就会完整、准确、清晰、迅速地重现。这就是网络记忆法。比如：要记忆“井冈山根据地是怎样建立的”这个历史事件。我们经过分析，首先确定它有五个要点：①湘赣暴动；②文家市转移；③三湾改编；④井冈树旗；⑤砻市会师。然后弄清它们之间的联系，也就是要点的顺序和要点之间衔接的内在关系，这样就能够牢固地记忆这个历史事件了。

网络记忆法建立在理解的基础上，必须理解要点之间的联系和每个要点本身所包含的内容和实质。这就要求对历史事件进行认真、仔细的分析，分析得越透彻，理解得越深刻，记忆得越牢固。否则，它的用处不大。比如要点④井冈树旗，它包含开展游击战争，发动土地革命，建立地方武装，恢复地方党组织，成立工农政权等内容。从实质上说，井冈山革命根据地的创立，在实践上为中国革命开辟了道路。所以，我们用“井冈树旗”概括了这个要点。如果对这个要点的内容和实质全然不理解，光记住一个“井冈树旗”，它就不能发挥启发思维，恢复印象的作用，那有什么用呢？

二、归类记忆法

这种方法适用于总复习。历史课本的内容十分繁复，孤立地去死记硬背历史基础知识，必然弄得头晕脑胀，结果还是糊里糊涂“一锅粥”。如果采取归类记忆法，把历史基础知识分门别类地、按问题的性质依次归纳到一起，捋出一条条线索，就便于记忆了。这叫归类记忆法。

比如中国近代史，可以这样归类：一次失败的变法（戊戌变法）；两个阶级的诞生（无产阶级和民族资产阶级）；三次革命高潮（太平天国、义和团运动、辛亥革命）；四个重要的不平等条约（《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》）；五次重大的帝国主义侵华战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争）。

再比如台湾自古以来就是中国的领土，我们可以按朝代先后把有关大陆与台湾关系的史实列出来：三国时期，东吴卫温率万人船队到夷洲，即台湾；元朝在福建行省的同安县设置澎湖巡检司，负责管辖台湾和澎湖；明末清初，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；清朝政府1684年设置台湾府，隶属福建省。这样，这个问题就一目了然了。

归类记忆法好比以线穿珠，能够把不同时期、性质相同的历史某础知识贯串起来，成为一串串系统的知识。它既有利于牢固记忆历史某础知识，又有利于加深理解历史发展的全貌和实质。

三、比较记忆法

这种方法适宜记忆那些历史上经常发生的重大历史事件，象农民战争、政治改革、不平等条约等等。这类历史上经常发生的事件，彼此之间，或因其性质相同，或因其表现形式相似，记忆中往往容易互相混淆。比较记忆法最能克服混淆。比较，可以明显地揭示出历史事件彼此之间的相同点和不同点，突出它们各自的特征，这就便于对它们加深理解、增强记忆。但是，比较不能简单草率，要从各个方面，各个角度去细心进行，尤其重要的是注意搜求“同”中之“异”和“异”中之“同”。举个例子，拿《南京条约》和《天津条约》来说，两者的性质都是帝国主义侵略者武力强迫清政府签订的出卖中华民族权益的不平等条约；条约的主要内容都是强迫通商，其中主要款项之一都是强迫开放通商口岸，这些是“同”。《南京条约》强迫开五口。《天津条约》强迫开十口。这些口岸很容易记混。但我们从地理位置上分析这些口岸，就会发现《南京条约》上的口岸都在东南沿海，而《天津条约》上的口岸已经延伸到北方和内地，找到了这个“异”，就不易于混淆了。反过来，通商口岸由南延伸到北，由沿海延伸到内地，从这个“异”中我们可以看到帝国主义发动两次鸦片战争的目的都是打开中国市场，这又是个“同”。从这里还可以进一步认识到第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大。

由此可见，用比较法记忆历史知识，既能牢固记忆，又能加深理解，一举两得。

四、歌谣记忆法

心理学实验证明：有八十个单词的歌谣，读八遍即可背诵；而同样数目的意义不连贯的单词，读八十遍才能记住。为什么呢？因为歌谣有韵律，借助于音韵的节奏，朗朗上口，易于成诵。根据这个道理，我们将一些历史某础知识编成歌谣，就便于记忆了。这叫歌谣记忆法。比如中国古代史上邅变交替、连续不断的朝代，常常使人感到繁乱难记，编成歌谣，“夏商周秦西东汉，三国两晋南北朝；隋唐以下有五代，宋元明清帝制消”，这就很容易记了。

应当注意的是，编写的歌谣，形式必须简短齐整；内容必须准确全面；语言力求生动活泼。

五、图表记忆法

这种方法的特点是借助图表，加强教学的直观效果，调动视觉功能，去启发想象力，达到增强记忆的目的。图，主要指地图；表，主要指表格。

运用地图记忆战争过程效果很好。比如记古罗马斯巴达克起义，左书右图，随着奴隶起义大军活动的空间移动，在地图上标出活动的路线，卡普亚、维苏威火山、美塔邦多、木提那，然后再折到勒佐，突破克拉苏防线，到布林底西港附近决战，这样，不仅能够清楚地看到起义军的全部发展过程，而且有助于理解这次起义纵横驰骋意大利半岛，沉重地打击了奴隶主阶级的伟大历史意义。

运用表格记忆历史事件，一目了然，便于抓住事件的特点，使印象深化。举个例子。

1895～1898年中国民族资本主义发展情况简表

厂矿

总数

重工业

轻工业

煤矿

金属矿

机器制造厂

螺丝

绵纺织染

其他

62

4

3

1

34

10

10

比重

6.5%

5%

1.6%

54.8%

16.1%

16.1%

13%

87%

通过这张表格，可以清楚看出，甲午中日战争以后，中国民族资本主义在轻工业方面发展较快，在重工业方面发展很缓慢。而重工业是基础，这些，中国民族资本主义头重脚轻的特点就明显地暴露出来了，很容易理解记忆。

上面讲了几种记忆历史知识的方法，还有一个记忆历史年代的问题。历史年代本身枯燥乏味，难于记忆。有些历史年代，如封建社会起止年代，只能死记硬背。但也有些历史年代，我们可以人为地给它制造联系，方便记忆。这里介绍几种：

一、抓住年代本身的特征记忆。比如，蒙古灭金，1234年，四个数字按自然数顺序排列。马克思诞生，1818年，两个18。

二、抓重大事件间隔距离记忆。比如：第一次国内革命战争失败，1927年，抗日战争爆发，1937年；中国人民解放军转入反攻，1947年。三者相隔都是十年。

三、抓重大历史事件的因果关系记年代。比如：1917年十月革命，革命制止战争，1918年第一次世界大战结果；巴黎和会拒绝中国的正义要求，成为1919年“五四”运动的导火线；

“五四”运动把新文化运动推向新阶段，传播马克思主义成为主流，1920年共产主义小组出现，马克思主义同工人运动相结合，1921年中国***诞生。

记忆力的强弱往往随人而异。记忆不好的人大致缺乏对知识的学习兴趣，缺乏复习的机会，缺乏记忆的方法，增进这几个要素，就能提高记忆的效率。有的教师平时不太注意方法论的指导，这是不对的。历史是一门科学，而学习科学的人，其方法也必须科学，这是客观的要求。因此，随时告诉学生一些记忆历史知识的方法，也是历史教师必须尽到的一份责任。

战争艺术赤潮人族怎么玩 人族推荐打法攻略

一、人族新手须知：

(一)人族优势兵种：对地枪兵、爆裂弩兵、高能火兵、重装盾兵、战机、战术铁狗、爆裂巨神

1、对地枪兵：

封测刚开始的时候爆发了一波“暴火枪流”，这里面的火枪指的是对地枪兵而不是火兵，虽然招募的费用很高，需要2000钻石，但战力惊人，面对隐形单位即时没有侦察机，只要有攻击目标(灵蕴补给箱)，也能通过AOE击杀敌方隐形单位，弱点是怕肉盾型部队(刀奴、重甲刀奴、盾兵)，和AOE单位(雷震子、爆裂弩兵)，而在低产期并没有非常多的资源来部署这些天敌兵种，以及中产期己方的肉盾部队也成型了，在这些时期对地枪兵的低消耗高战力还是非常实用，而且小编还发现个小BUG，对地枪兵的AOE在特殊情况下溅射到空中单位;

2、爆裂弩兵：

现在基本是个人族，你都会发现他们会部署爆裂弩兵，200灵蕴的平民消耗，成团后的火线压制，在低级兵种里，无疑是兵王级别，面对人族靠数量取胜，面对神族用2个弩兵+1个侦察机，能让神族单位进入岗哨攻击范围，前期对方没办法获得优势，随后补充盾兵或者火兵，在后排堆人数，就能形成战力超群的先头部队，个人喜好来说，比起对地枪兵，我更多用爆裂弩兵;

3、高能火兵：

如果说对地枪兵和爆裂弩兵是AOE部队，那高能火兵就是超大范围的AOE部队，面对前方锥形区域全面积AOE，即时是在站在身后，也会被AOE到，血量50更是能充当中坚部队为后排提供更有利的输出环境，本身还有对生物单位的伤害加成，前中期面对暴重甲刀奴的神族部队，出10个高能火兵则让对方头疼不已;

4、重装盾兵：

性价比最高的前排，高血量、低消耗，跳跃突进的范围晕眩，5个晕一群，10个晕一轮(有时候，我会丧心病狂的出10个)，为后排提供可靠的生存保障;

5、战机：

隐形、飞行，前期作为奇兵，非常头疼，后期配合无人机当核心战力也相当可观，制空流打法战机往往能活过2回合部队;

6、战术铁狗：

地面中坚输出王牌，3V3在三楼直接出一个战术铁狗，前期能有很强的战力压制，面对小型部队、中型部队、机械单位都有伤害提升，那么问题来了，大型部队多为机械单位(龙龟、幼龟、鉄鸡、铁狗、罗汉金刚)，基本都有伤害加成，我会出很多很多，先出10个如何?不是开玩笑，设置战术铁狗集团军，10个总消耗11850灵蕴，再加5个重装盾兵4400，对面堆数量，就再加10个火兵4000灵蕴，在没有任何灵蕴加成的情况下，26回合就能部署完毕(延迟升矿)，这样的地面部队直接往三塔推进并没什么难度;

7、爆裂巨神：

主动释放的兵种技能瞬间毁灭空中单位，简单点说，出了2个爆裂巨神，基本能压制空中单位，无论是想制空还是被制空，这兵种都能为你排忧解难，但要注意一点，不适合低级兵暴兵流，战线太长等巨神放技能，部队已经灭了大半;

.(二)集团军：在你选择人族部队组合设置的时候，会发现右边中间有个集团军的按钮，这是人族的兵种部署的种族特性-集团军，能通过更少的灵蕴(节省约15%)部署复数部队，在人族内战时，集团军的选择更加影响了兵力的差距，所以在选择两个集团军设置时，要注意优先自己的主力单位，制空流选择战机或者无人机，机械流选择战术铁狗，我个人选择的都是中级兵种，一方面高级兵种需要囤积4000以上的灵蕴才能部署集团军，另一方面在对战中，高级兵种不一定会使用，也不建议低级兵种，现在很好人会让你的低级兵种暴兵流吃到甜头，很多时候低级兵种最后都会替换掉，多场战役下来，发现部署频率最高就是中级兵种无人机、战机、战术铁狗;

二、人族万金油组合：在这给各位推荐一套人族万金油组合，爆裂弩兵、高能火兵、侦察机、重装盾兵、战机、隐形无人机、对空鉄鸡、战术铁狗、全能攻城器、爆裂巨神;

(一)人族万金油组合优势：

、在正常的游戏运营情况下，我们会面对的玩家非常多，无法记住每个玩家ID的对应套路组合，所以一套应变能力更高的组合，能提高我们在排位中的胜率，这套组合没有非常固定的兵种部署顺序，能应对的敌军套路非常多，而后期的主力输出兵力以战术铁狗和战机为主，其他兵种都是为了解决特殊情况的配合型部队，且不说能否完胜对手，起码打个五五开绝对没有问题;

2、为了解决制空或者地面压制这两种情况，集团军选择的是隐型无人机以及战术铁狗，特别说下隐形无人机，首先要制空，不能太多的出战机，空对空的无人机才是制空的关键，然后选择隐形无人机而不选择无人机，不是因为它会隐形，而是保护意识，无人机的射程是25，隐形无人机的射程13，战机的射程12，如果用无人机，战机会在前方收到制空部队的扫荡，而隐形无人机则可以吸收一些火力，就算我军空军全灭，敌方也没有大数量的空中对地单位存活，反之，战机全灭，我方存活大量的无人机，自身回合没有任何战力盈余，只能祈求下家对手出空军，能协助歼灭，本着清理好自身战场的原则，我选择隐形无人机;

3、关于全能攻城器和爆裂巨神，属于前期战术被克制下，敌方空军肆虐的补救兵种，面对人族制空流，如果前期我方部署过多地面部队，空军数量被压制，爆裂巨神能很好的补救一些，面对神族的隐形兵种加灵鹫制空，侦察机被歼灭后导致“失明”状态，可以放弃制空，用全能攻城器来反隐，同时不浪费战力过多在对空上，至于防空鉄鸡这个位置是可以凭兴趣更换，我选择它主要是我个人更偏向地面部队，前期应对空军奇兵，防空鉄鸡挺不错;

4、新手兵种不全的情况下，可用初始兵种替换，但有两种兵种的选择会有点不同：

首先是爆裂弩兵没有的情况下，我推荐用枪兵，补充制空能力，虽然弩兵功高减速，但毕竟不是主力输出，提高这个位置的应变能力收益更高，然后没有全能攻城器的时候，我推荐医疗艇，飞的靠前，帮侦察机多挡一会子弹;

(二)符文的选择：

高级符文：矿主，提供额外初始灵蕴

红色符文：通用攻击、陆军攻击

蓝色符文：通用生命、通用防御

绿色符文：技能减耗、灵蕴加速

选择这套符文有两点要说下，首先是通用性，我人族和神族会换着玩，不想投入更多的钻石在符文上弄两套种族专属，也免得忘记更换符文，而且后面还有妖族，觉得用通用的比较实惠;然后是以战时资源提升为主，增加额外灵蕴值，减少技能的金币消耗，都能在战斗中获取可观的收益，会在下文通过对比直接体现;

(三)技能选择：

自己：导弹>轰炸>空降>反坦克>照明弹>巨形投石车

神族队友：全境封锁>炎晶兽王>双向传送>恒金塔>轨道切割

技能的使用不赘言，请参阅《攻略01-前置篇-战斗中资源应用分配及战时时间轴》

三、战战术分解：

(一)理想状态人族万金油复合部队战术分解：

1、在不考虑中场灵蕴补给箱争夺的情况下，这套战术的兵力部署如图标，灵蕴符文的优势已经很明显，每个资源停产期的兵力都有明显提升，后面的攻略就不列出无符文加成状态下战术分解了;

2、指挥官技能使用方面，只列出了核心施放技能的时期，其他时间根据金币情况可补充，但要确保图表里的时间段能有金币施放技能，33回合前的导弹，是在有绝杀机会的情况下，才使用，33回合后不要用导弹，否则CD转不过来，最后的导弹要确保能摧毁对方大量部队;

3、这套理想状态下的战术，特点在于三个停产阶段，对手都可能吃亏，资源争夺期一号位居然会出战术铁狗，能提高资源抢夺的成功率，面对恒金塔都能多扛点时间，打些伤害，在恢复灵蕴采集后，对方会补充对应兵种来抗衡，特别是第30回合开始，面对10个战术铁狗，对方需要补充对应的铁狗(其他单位打不过战术铁狗)，或者是空对地单位，对方如果补充地面部队，这个时候我军开始爆发空军，对对方反应过来，会发现空军战力优势已经拉开，对方如果补充的是战机或者方舟等空对地单位，我军减少战机的数量，增加隐形无人机的数量，这样空地都能压制，运气好的情况下能给敌方二号位也造成毁灭性打击;

4、前期如果敌军开始制空，在地面部队无法提供有效火力时，应减少铁狗数量，多部署无人机，甚至是部署爆裂巨神，如果敌方暴发低级兵想要数量压制，减少铁狗数量，增加盾兵和高能火兵的数量来抗衡;

5、战术误导：不建议在敌军没有出空军的情况下，提前出空军，这样会导致后期暴发空军的收益降低，这也就是我想要表达的战术误导，迫使对方已地面部队抗衡，然后用空军奇袭，而且在敌方空军不多的情况下，或者整体战力分散在对空情况下，高产阶段继续出地面部队，用爆裂巨神和防空鉄鸡清理空中战场，一样能碾压过去;

6、同样，面对神族初期爆发重甲刀奴、侍卫人海压制，中期雷震子、罗汉、幼龟，后期转型白鲸的战术，这套复合型队伍发挥的一样出色;

此时复合部队的优势在于队伍的梯度性，对方的雷震子和幼龟无法轻易的打出最高伤害，我军部队能快速的清理敌军前排人海，让战术铁狗解决幼龟、罗汉，而且部队战线不长，爆裂巨神能快速进入火线范围，需要注意的是敌军刀奴和侍卫的数量，感觉火兵清理不过来，可以减少空军和铁狗的数量，增加盾兵和火兵的数量;

(二)应对神族制空隐身流，人族万金油地面推土机打法

这套组合可以打纯地面的推土机打法，面对制空无望的情况下，这套打法有一定的防空能力，在有梯度部队的结构，弩兵和防空鉄鸡能保护好全能攻城器，确保不会“失明”而被隐身部队奇袭;

自1840年鸦片战争以后历史重大事件图表

公车上书的原因必然是长期积累而来的，他与马关条约的签订也只是前后顺序的关系。公车上书对中国的局面也没有扭转的趋势。不是很大的历史事件。所以这一事件就没有有无导火线之说。若将马关条约的签订以为其导火线，那近代史上像这样的因果联系就太多了，你的问题提的太细而且有问题。这就是没人回答的原因

第一次和第二次鸦片战争对照表

对比图表见

第一次鸦片战争后，实际上中国传统的自然经济还很根深蒂固，列强无法进一步打开中国市场，于是借口“亚罗号事件”悍然发动了第二次鸦片战争。

所以说，两次战争的目的和性质相同，第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续扩大，开放了更多口岸，列强夺取了更多利益，2次鸦片战争使中国了陷入了殖民地、半殖民地的困境。

扩展资料：

鸦片战争结果

1842年，清政府被迫在南京的静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。1842年8月29日，在英军旗舰”汗华“（亦译康华丽）号上，中国清政府全部接受了英国提出的议和条款，耆英与璞鼎查签订中国近代史上第一个不平等条约 中英《南京条约》。

第二次鸦片战争结果

俄国自以“调停”有功，逼迫奕欣于11月14日订立中俄《北京条约》，割占乌苏里江以东约四十万平方公里的中国领土，并为进一步掠夺中国西部领土制造条约根据。1864年，俄国据此强迫清政府签订《中俄勘分西北界约记》。又割占巴勒喀什池以东以南四十四万多平方公里的中国领土。

火线指挥官怎么卡宝箱

火线指挥官手游

v1.0.5

类型：飞行射击

大小：74.05MB

评分：5.0

平台：

标签：帝国射击坦克男生精选

火线指挥官怎么卡宝箱？主要来教教大家如何用小技巧来获得更多的军功箱，小伙伴们千万不要错过了。

军功箱可通过国战或者战争迷雾获得的功勋累计宝箱。可以开出人物经验，石油等资源，甚至可以开出增加部队属性的勋章。功勋满的情况下可以获得50个宝箱，理论上每天最多也只能获得50个。

步骤1：通过打迷雾轻松攒满200功勋。领取全部的50个箱子。

步骤2：之后可以继续攻打迷雾，但是功勋要保持在400以下。这时研究科技里面的战备物资1。研究完就可以继续攻打迷雾，更功勋到400后又可以领取一批箱子。

步骤3：功勋400之后单纯靠攻打迷雾增加的太少了，这时候需要点出科技军功强化2，这样国战过程中获得功勋的速度大大加快了。

步骤4：在功勋保持在400--1200之间的时候，点出科技战备物资2，这样在功勋达到1200的时候又可以领一次功勋宝箱了。

步骤5：领完箱子之后，可以点出科技战备物资3，这样功勋上限变成2400，达到2400的时候可以继续领箱子了。

这样一天下来，可以拿四次宝箱。虽然后面三次每次只能拿15个，但是45个宝箱也让你起点更高了。上面的过程看起来比较复杂， 用一张图表就很简单了。功勋到达条件的时候再去点出相应的科技就可以了，作为策略性的游戏，游戏里面可能还有更多的彩蛋哦。

比较两次世界大战的异同

一、相同点：

1、根本原因相同：都是帝国主义政治经济发展不平衡性加剧的结果。?

2、战争都给世界各国带来了巨大的人力、物力上的损失；都打击了帝国主义势力，?推动了社会主义运动和民族解放运动的发展；也都在客观上促进了科学技术的发展。?

3、战后都形成了以战胜国意志为主导的新的国际秩序，建立了具有普遍性的国际组织。?

二、不同点：

1、背景不同

一战爆发前，世界上只有资本主义体系；主要资本主义国家结成两大?侵略集团不断制造战争危机，其中巴尔干地区因为是双方争夺的焦点而成为战争的火药库；

二次爆发前，除资本主义体系外，还有一个社会主义国家。资本主义体系中的凡尔赛体系具?有骇人听闻的掠夺性，成为产生新的温床。

2、战争目的和性质不同

一战时交战双方的目的?的主要是瓜分殖民地，争夺市场和原料产地，双方进行的是非正义的帝国主掠夺战争；

二战时，法西斯国家不仅要打败对方，而且要在世界范围内建立法西斯制度。与之相反，自?由资本主义国家和世界人民，进行的是以打败法西斯,争取人类安全和社会进步为目的的反?法斯的正义战争。

3、影响不同

一战给人类带来的主要是战争灾难，所建立的战后秩序仍然?体现大国压迫小国，强国控制弱国的帝国主义原则；

二战不仅打败了法西斯主义，教育了世?界人民，?使争取和平进步的思想日益深入人心，?所建立的战后新秩序较多地倡导和平，?民主，?独立的原则，对战后世界的发展有着极大的影响。

百度百科-第一次世界大战

百度百科-第二次世界大战

对于初学者玩穿越火线要注意哪些东西

我个人认为“没有最好的武器只有最好的人/技术”，单从武器性能上来讲我从这几个方面向新手推荐推荐：一.幽灵模式，新手宜用51（重型机关枪）+沙漠之鹰，别管技术怎么样，子弹多就是生产力！ 至于老手嘛，比新手更容易发现匪的蛛丝马迹，所以宜用AK+沙漠之鹰或改装狙击+沙漠之鹰，这类点射或单发威力大的武器。

二.爆破模式，这个模式就要看你的个人喜好了，喜欢冲锋的可以选用M4A1或M16，习惯蹲点的可以选用AWP或改装狙击。

三.团队赛，如运输船这类的短距闪电战，宜选用AK、M4A1、AUG、这类点射威力强悍的武器，因为常常是你一人被很多人打，这时武器单发威力就显得尤为重要。

不知道我这样说能不能让你对武器一个比较好的认识。

好了，关于“火线战争阵容搭配图表最新”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“火线战争阵容搭配图表最新”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。

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